EPS Besançon
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Site disciplinaire pour l’Education Physique et Sportive de l’Académie de Besançon

Article mis en ligne le 13 mars 2017
dernière modification le 22 mars 2017
Rubrique : 3-Outils pour les équipes

Cet outil permet de suivre le positionnement d’un maximum de 230 élèves d’un niveau de classe.

Cet outil permet de suivre le positionnement d’un maximum de 230 élèves d’un niveau de classe.

Ce fichier utilisable dans un tableur (excel, libre office, numbers) est prévu pour suivre jusqu’à 230 élèves à travers des fiches de positionnement individuelles.

Il a été pensé dans l’idée d’utiliser un (...)

Article mis en ligne le 28 février 2017
dernière modification le 13 mars 2017
Rubrique : 1-Diaporamas des journées de formation

Cet article présente les contenus diffusés au cours de la première journée FPC traitant des projets d’EPS.

La pièce jointe à cet article présente les contenus diffusés au cours de la première journée FPC traitant des projets d’EPS.

Article mis en ligne le 28 février 2017
Rubrique : 3-Outils pour les équipes

Deux cadres d’écriture des projets d’EPS sont proposés pour les cycles 3 et 4

En pièce jointe vous trouverez deux fichiers word pouvant servir de cadre à l’écriture des projets d’EPS

Article mis en ligne le 28 février 2017
Rubrique : 2-Textes généraux réforme collège

Cet article vous présente deux fichiers très synthétiques d’une page pour le cycle 4 et le cycle 3

Les fichiers ci-joints présentent sous une forme très synthétique d’une seule page le texte de la réforme et les programmes d’EPS pour les cycles 3 et 4, indispensables pour tout voir en un regard.

Article mis en ligne le 28 février 2017
Rubrique : 3-Outils pour les équipes

Cet article présente un ensemble de fichiers utilisables pour traiter une APSA dans la cadre de la réforme ainsi que plusieurs illustrations

Les fichiers que vous trouverez en pièces jointes sont issus du travail des membres du groupe réforme pour le collège (RPC) de l’Académie de Besançon.

Parmi les documents joints, vous trouverez : Deux fichiers au format Word vous permettant de traiter une APSA avec une entrée soit par les (...)

Article mis en ligne le 28 février 2017
Rubrique : 3-Outils pour les équipes

Fichier Excel permettant de visualiser la répartition des programmations dans les différents domaines

Le fichier Excel proposé en pièce jointe permet aux équipes de visualiser sa programmation à travers :

la répartition des attendus de fin de cycle dans les APSA pour chaque champ d’apprentissage

la répartition des éléments signifiants des domaines du socle dans les APSA pour chaque champ (...)

Article mis en ligne le 28 février 2017
Rubrique : 4-Evaluation

Cette article reprend les documents publiés sur le site EDSCOL concernant le Livret Scolaire Unique

Cet article recense les éléments publiés sur le site EDSUCOL concernant le LSU. Lien vers la page de présentation du LSU Lien vers le document DEGESCO à destination des professeurs des écoles et des directeurs d’école Lien vers le document DEGESCO à destination des professeurs des collèges Lien vers le (...)

Article mis en ligne le 28 février 2017
Rubrique : 2-Textes généraux réforme collège

Vous trouverez en pièce jointe un document regroupant les différents termes clefs indispensables à la compréhension des textes de la réforme collège

Vous trouverez en pièce jointe un document d’une page regroupant les différents termes clefs indispensables à la compréhension des textes de la réforme collège

Article mis en ligne le 31 janvier 2017
dernière modification le 15 janvier 2017
Rubrique : Ressources EDUSCOL cycle 3

Le projet pédagogique au cycle 3

Introduction au CYCLE 3 L’EPS au cycle 3 doit s’ancrer aux attendus de fin de cycle 2 pour proposer des conditions d’enseignement garantissant une stabilisation durable des acquisitions dans les quatre champs d’apprentissage.

Ces conditions doivent porter une (...)

Article mis en ligne le 31 janvier 2017
dernière modification le 15 janvier 2017
Rubrique : Ressources EDUSCOL cycle 3

Champ d’apprentissage 1 "Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée"

Ressources Cycle 3 CA1

Champ d’apprentissage 1 "Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée"

Toutes les ressources du site EDUSCOL concernant le champ d’apprentissage 1

Article mis en ligne le 31 janvier 2017
dernière modification le 15 janvier 2017
Rubrique : Ressources EDUSCOL cycle 3

Champ d’apprentissage 2 "Adapter ses déplacements à des environnements variés"

Ressources Cycle 3 CA2

Champ d’apprentissage 2 "Adapter ses déplacements à des environnements variés"

Toutes les ressources publiées sur le site EDUSCOL sur le champ d’apprentissage 2 du cycle 3












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