Catégorie : incontournables

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Orientations pour la reprise de l’EPS Septembre 2020

Dans cet article, vous trouverez divers documents concernant la rentrée 2020 et la reprise de l’EPS en contexte Covid.   Deux textes généraux : Le “Protocole Sanitaire 27 août 2020” Rentrée scolaire 2020 : Repères pour la reprise de l’EPS en contexte Covid   Les textes ci-dessous précisent quelques orientations en fonction du type d’EPLE …

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Les référentiels pour le Bac GT session 2021 et après

Dans cet article, vous trouverez le BO n° 36 du 3 octobre 2019 concernant l’évaluation au Baccalauréat ainsi qu’un tableau avec les liens d’accès aux différents référentiels nationaux et académiques concernant le Bac GT en CFF et en examen ponctuel terminal. BO N°36 du 3 Octobre 2019 EVALUATION EPS CCF BACGT CCF Épreuves ponctuelles Contrôle …

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Sections Sportives Scolaires BO n°18 du 30 Avril 2020

Dans cet article, vous trouverez le nouveau texte régissant les SSS : BO N° 18 du 30 avril 2020 le cahier des charges des SSS : Annexe BO N° 18 du 30 avril 2020

Continuité Pédagogique – COVID 19

Dans cet article vous retrouverez différents documents concernant la reprise annoncée en mai-juin prochain : le protocole sanitaire et les Fiches Collèges avec les Attendus de fin cycle 3 et 4.   le protocole sanitaire  : Protocole sanitaire. Guide relatif à la réouverture et au fonctionnement des collèges et des lycées   “La mise en …

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COVID 19 – Courriers des IA-IPR

Nous vous invitons à faire preuve de vigilance dans la déclinaison locale de ces recommandations académiques (Voir pièce jointe) visant à assurer la contribution de l’EPS à l’effort collectif d’accompagnement pédagogique des élèves au regard de cette situation de crise sanitaire: la prise en compte des contextes et des caractéristiques de vos élèves, de l’obligation relative au confinement sont essentiels. Réalisme et pragmatisme pour s’entretenir en toute simplicité,organisation structurée et bienveillance pour accompagner.
Prenez soin de vous, de vos proches et de vos élèves.
Les IA IPR d’EPS

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