EPS Besançon
Slogan du site
Site disciplinaire pour l’Education Physique et Sportive de l’Académie de Besançon
Accueil
Apple - COUNTER MAN : Outil statistique modifiable
Cet article vous donnera accès à un fichier d’aide pour savoir comment utiliser COUNTERMAN une petite application de statistique ajustable
Article mis en ligne le 29 juin 2016
COUNTERMAN
Cette application permet de créer en quelques clics sa propre grilles de boutons cliquables et d’accéder aux statistiques en un clin d’oeil.
Allez voir le fichier d’aide ci-joint...
Fichier à télécharger :
|
Au menu
- 1-Agenda
- 2-Actualités 2019
- 3-Textes Généraux
- 4-Sécurité dans les APPN
-
5-Enseigner et évaluer l’EPS au collège
- Productions académiques
-
Ressources EDUSCOL
- Cycle 3 - Le projet pédagogique
- Cycle 3 - CA1 : Produire une performance optimale
- Cycle 3 - CA2 : Adapter ses déplacements à des environnements variés
- Cycle 3 - CA3 : S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
- Cycle 3 - CA4 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
- Cycle 4 - CA1 : Produire une performance optimale
- Cycle 4 - CA2 : Adapter ses déplacements à des environnements variés
- Cycle 4 - CA3 : S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique
- Cycle 4 - CA4 : Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel
- Cycle 4 - Evaluation des acquis du socle
- Textes et programmes CLG
- 6-Enseigner l’EPS au lycée
-
7-Evaluer aux examens
- DNB
- Epreuves facultatives en ponctuel
- Epreuves obligatoires en ponctuel
- Epreuves obligatoires et facultatives en CCF
- Rapports académiques
-
8-Enseignement adapté
- Cadrage inaptitudes : Enseigner l’EPS à un élève inapte partiellement
- Exemple de cadre pour un choix d’adaptation
- Modèle de certificat médical
- Projet d’enseignement inaptes en collège
- Projet d’enseignement inaptes en lycée
- Référentiels marche adaptée N3 N4
- Scolarisation des élèves en situation de handicap
- 9-Les Parcours
- 10-Formations initiales et diplomantes
- 11-Formation continue et ressources pédagogiques
-
12-Politique sportive : orientations et dispositifs académiques
- Compte rendu de la commission du 24 avril 2018
- Génération 2024
- JOJ 2020
- Politique sportive : bilan 17-18 et perspectives 18-19
- Politique sportive : Orientations et procédures académiques
-
13-Numérique et EPS
-
Lettres Tic’Edu EPS - EduNum
- Lettre EDU NUM EPS N° 18 - Février 2017
- Lettre EDU’NUM EPS n°19 - Janvier 2018
- Lettre Tic’Edu EPS N° 12 - Février 2012
- Lettre Tic’Edu EPS N° 13 - Février 2012
- Lettre Tic’Edu EPS N° 14 - Octobre 2013
- Lettre Tic’Edu EPS N° 15 - Janvier 2015
- Lettre Tic’Edu EPS N° 16 - Novembre 2015
- Lettre Tic’Edu EPS N° 17 - Janvier 2016
-
Outils numériques
- Eléments pour choisir une tablette
- Flux RSS
- Page de liens ressources numériques
- Tablette 25 - Travailler hors réseau
-
Lettres Tic’Edu EPS - EduNum
- 14-Mentions légales
Dans la même rubrique
le 28 mai 2019
le 29 juin 2016
le 29 juin 2016
Plan du site
Site réalisé sous SPIP
avec le squelette ESCAL-V3
Version : 3.87.78
Version Escal-V4 disponible pour SPIP3.2
avec le squelette ESCAL-V3
Version : 3.87.78
Version Escal-V4 disponible pour SPIP3.2